劇情介紹
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東方衛(wèi)視全新明星表演班級(jí)競(jìng)演節(jié)目《同學(xué)會(huì)》,將于5月5日起每周六20:30播出。
18名「精智」 玩家集結(jié)于“魔方大樓”,他們將在魔方世界的6大奇妙實(shí)景游戲空間,展開(kāi)12場(chǎng)“沉浸式”激烈腦力對(duì)決,全方位展示推理、溝通、觀察、
全球旅行爆笑開(kāi)場(chǎng),令人驚艷的cos角色扮演,去往全球10個(gè)城市,探索世界各地的奇妙景色,發(fā)現(xiàn)鮮為人知的寶藏,在旅途中發(fā)掘當(dāng)?shù)厝说纳罘绞?、風(fēng)俗
《五十公里桃花塢》第四季正式官宣。
青春旅行類社交真人秀《怦然心動(dòng)20歲4》,聚焦于當(dāng)下的畢業(yè)生群體,開(kāi)啟一場(chǎng)畢業(yè)式的浪漫旅行。
3位“0713兄弟團(tuán)”藝人組成快閃露營(yíng)兄弟,上山、覓湖、伴海,舉辦8次露營(yíng)。每次露營(yíng),露營(yíng)兄弟們會(huì)邀請(qǐng)KOL和各類有梗有趣的達(dá)人,和他們一起逃
《青年π計(jì)劃》是湖南衛(wèi)視與芒果TV雙平臺(tái)聯(lián)合制作的一檔青年共創(chuàng)音樂(lè)競(jìng)演綜藝。節(jié)目將展現(xiàn)一群三十未滿的音樂(lè)少年,通過(guò)完成7場(chǎng)不同主題的共創(chuàng)舞臺(tái),
本季老友們以“組團(tuán)”的形式來(lái)度過(guò)GAP DAY的主題轟趴,每期會(huì)有不同的奇妙盲盒主題?!犊鞓?lè)老友記2》用生活推動(dòng)故事,展現(xiàn)生命的進(jìn)程感、時(shí)間的
《養(yǎng)生堂》開(kāi)播于2009年,在BTV北京衛(wèi)視頻道播出,首 播:每天17:25,重 播:每天05:03,主持人是劉洪悅和劉婧。《養(yǎng)生堂》節(jié)目采用
《笑動(dòng)劇場(chǎng)》是北京電視臺(tái)文藝節(jié)目中心唯一一檔日播的“語(yǔ)言類”欄目?!皬?qiáng)力推出”第一時(shí)段,獨(dú)創(chuàng)“幽默評(píng)書(shū)”打造北京風(fēng)格,“堅(jiān)守穩(wěn)固”第二時(shí)段,堅(jiān)
邀請(qǐng)一對(duì)(或多個(gè))有矛盾的當(dāng)事人進(jìn)入演播室,主持人和人民調(diào)解員現(xiàn)場(chǎng)為當(dāng)事人排憂解難,通過(guò)節(jié)目告訴觀眾面對(duì)糾紛的智慧和解決矛盾的藝術(shù),將真實(shí)事件
《新老娘舅》欄目是一檔全國(guó)首創(chuàng)的調(diào)解類談話節(jié)目,由新娛樂(lè)和上海市司法局聯(lián)合制作。節(jié)目以調(diào)解百姓糾紛、營(yíng)造和諧社會(huì)為宗旨,用老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式
這是普通男孩俱樂(lè)部的“升齡版本”,也是一次奶爸的社交觀察:一群奶爸們獲得妻子的“批準(zhǔn)”得到一場(chǎng)意外的假期,來(lái)自天南地北的奶爸們勇闖青島里院,開(kāi)
《歡樂(lè)集結(jié)號(hào)》在娛樂(lè)資訊類欄目中一枝獨(dú)秀,領(lǐng)跑全國(guó),是遼寧衛(wèi)視唯一一檔以報(bào)道娛樂(lè)動(dòng)態(tài)、解讀文化現(xiàn)象、重溫經(jīng)典作品為內(nèi)容的專題欄目。以東北獨(dú)有的
男生女生向前沖第十七季
成年人曖昧高端局,續(xù)寫愛(ài)情神話。
第三調(diào)解室,說(shuō)法,說(shuō)理,說(shuō)親情。第三調(diào)解室是國(guó)內(nèi)第一檔具有法律效力的排解矛盾、化解糾紛的電視節(jié)目。節(jié)目將司法局的人民調(diào)解室,公安局的聯(lián)合調(diào)解室
《百家講壇》是中央電視臺(tái)科教頻道(CCTV-10)2001年7月9日開(kāi)播的講座式欄目,欄目宗旨為建構(gòu)時(shí)代常識(shí),享受智慧人生。選擇觀眾最感興趣、
節(jié)目第三季將延續(xù)前兩季的經(jīng)典模式,由業(yè)內(nèi)老戲骨監(jiān)制團(tuán)帶領(lǐng)兩地中青年演員共同聚焦演員職場(chǎng)生態(tài),回歸演員初心,以經(jīng)典影視作品為主要演繹題材,展開(kāi)能
《我們的爸爸》是一檔生活觀察類真人秀,由傅首爾、苗苗、吳尊、許昕、楊子組成“鄰家爸媽團(tuán)”,涂毓麟擔(dān)任“實(shí)習(xí)爸爸”,該節(jié)目聚焦爸爸與孩子之間的互